Lors du Grand Oral, tu vas être évalué(e) sur :
- Les savoirs acquis dans tes enseignements de spécialité.
Tu vas donc devoir :
- Mobiliser tes savoirs (identifier les idées-clés et y associer des exemples pertinents)
- Maîtriser le sujet (contenus culturels et disciplinaires, pertinence des propos, lexique approprié)
- Préparer un plan, organiser tes idées (à l’aide de cartes mentales et connecteurs logiques)
- Etablir des liens et mettre le sujet en perspective avec d’autres disciplines.
- Ta capacité à prendre la parole en public de façon claire et convaincante dans un temps limité.
Tu vas donc devoir :
- Apprendre à gérer ton temps
- Apprendre à t’exprimer oralement (volume, débit, ton de la voix) et sans notes
- Apprendre à maîtriser tes gestes et ta posture devant un auditoire
- Ta capacité à interagir avec les membres du jury.
Tu vas donc devoir :
- Être capable de revenir sur tes propos pour apporter des précisions au jury ou corriger une maladresse
- Être capable d’affirmer ton point de vue et d’avancer des arguments
- Être réactif tout en apportant des réponses pertinentes aux questions du jury
- Montrer ta capacité à te projeter dans l’avenir en présentant ton projet d’orientation.
- Important : Résumé des compétences à évaluer